高中英语句子成分的相关知识(高中英语句子成分分析)

1.高中英语句子成分分析

首先and连接了两个并列句 句子1 He was leaving behind the other children,the only friends he had 句子2 he realised at that moment how lonely he was in the world 句子1是主谓宾结构,he是主语,was leaving behind是谓语,the other children是宾语,the only friends he had是同位语。

leave behind 是短语,此处为“离开”。同位语the only friends后接省略引导词 who 的定语从句 he had 。

此句译为“他即将离开其他的孩子们 --- 他们是他仅有的朋友” 句子2也是主谓宾结构,he是主语,realised是谓语, how lonely he was in the world是how引导的宾语从句,at that moment “在那时,在那一刻”是时间状语。此句译为“那一刻他意识到他在这个世界上是那么得孤独” 不谢。

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2.关于高中英语句子成分的问题

句子成分详解 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分,通俗点讲就是每个句子都是由一个个词组合在一起构成,每个词在句子中所占的位置相对固定,这些固定的位置即为句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分,主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。(一)主要成分: 主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如: During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词) We often speak English in class.(代词) One-third of the students in this class are girls.(数词) To swim in the river is a great pleasure.(不定式) Smoking does harm to the health.(动名词) The rich should help the poor.(名词化的形容词) When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句) (在中考里较少出现)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式) (三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下: 1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning. 2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。如:We are students. (四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,感官动词及表示改变的动词之后,如 become, get, look, grow, turn, seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如: Our English teacher is an American.(名词) Is it yours?(代词) The weather has turned cold.(形容词) The speech is exciting.(分词) Three times seven is twenty one?(数词) His job is to teach English.(不定式) His hobby(爱好)is playing football.(动名词) The machine must be out of order.(介词短语) Time is up. The class is over.(副词) The truth is that he has never been abroad.(表语从句) (五)宾语:宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面(英语按动词是否可以直接跟宾语,把动词分为可以直接接宾语的及物动词,和需要添加介词才可以接宾语的不及物动词)。

例如: They went to see an exhibition(展览)yesterday.(名词) The heavy rain prevented me form coming to school on time.(代词) How many dictionaries do you have? I have five.(数词) They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词) He pretended not to see me.(不定式短语) I enjoy listening to popular music.(动名词短语) I think(that)he is fit for his office.(宾语从句) 宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lend me your dictionary, please.(其中物为直接宾语,人为间接宾语)(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor. (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。

宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming.(名词) They painted their boat white.(形容词) Let the fresh air in.(副词) You mustn't force him to lend his money to you.(不定式短语) We saw her entering the room.(现在分词) We found everything in the lab in good order.(介词短语) We will soon make our city what your city is now.(从句) (七)定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。

定语可由以下等成分表示: Guilin is a beautiful city.(形容词) China is a developing country; America is a developed country.(分词) There are thirty women teachers in our school.(名词) His rapid progress in English made us surprised.(代词) Our monitor is always the first to enter the classroom.(不定式短语)(不定式短语作定语,往往位于所修饰词之后) The teaching plan for next term has been worked out.(动名词) He is reading an article about how to learn English.(介词短语) (介词短语作冬雨,往往也位于所修饰词之后)(八)状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。可由以下形式表示: Light travels most quickly.(副词及副词性词组) He has lived in the city for ten years.(介词短语) He is proud to have passed the national college entrance examination.(不定式短语) He is in the room making a model plane.(分词短语) Wait a minute。

句子成分,相关知识,高中英语

3.高中英语 句子成分

你好!

原谅我的直率,上边的回答已出现错误。我的答案如下:

1,主语disneyland,情态动词引导的被动式谓语can be found, 副词作地点状语everywhere 2主语 you,与情态动词连用的谓语 can meet, 冠词引导的定语修饰宾语ayncartoon, 宾语character,省略关系代词的宾语从句,主语 you谓语 like,介词短语作定语 at 3主语tourism, 谓语develops, where引导的状语从句,从句主语 a disneyland, 从句的被动式谓语is built. 4主语 Dollywood,系动词的系表结构 is,介词短语作表语 in the mountains,介词短语作表语的定语 in the southeastern USA. 5双名词作定语 Country music, 主语singers 谓语perform,介词短语作地点状语 in Dollywood,介词短语作方式状语 throughout the whole year . 6主语 Dollywood,谓语 has, 形容词、名词作定语only electric,宾语 train, 副词作方式状语修饰现在分词still, 现在分词working修饰句中宾语TRAIN,介词短语作地点状语修饰现在分词 in the USA . 7主语Visitors,介词短语作定语修饰句中主语 to Camerot park,情态动词引导的谓语 can taste,宾语 candy,介词短语作句中宾语的定语 like the candy,过去分词短语作句中宾语的定语 made,介词短语作过去分词短语的地点状语 in ancient England. 8 主语Camerot park,谓语 has, 形容词最高级形式the oldest 修饰宾语roller coaster , 介词短语作状语in the word. 9 主语Camerot park 谓语has 定语an ancient english 修饰宾语, 宾语 farm. 10 主语Camerot park 谓语has,宾语 places,介词短语作定语 for visitors , 不定式to watch,其逻辑主语为VISITORS and 副词maybe修饰并列不定式 take part in,sword fighting作不定式的宾语.

4.关于高中英语句子成分的问题

句子成分详解 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分,通俗点讲就是每个句子都是由一个个词组合在一起构成,每个词在句子中所占的位置相对固定,这些固定的位置即为句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分,主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。(一)主要成分: 主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如: During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词) We often speak English in class.(代词) One-third of the students in this class are girls.(数词) To swim in the river is a great pleasure.(不定式) Smoking does harm to the health.(动名词) The rich should help the poor.(名词化的形容词) When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句) (在中考里较少出现)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式) (三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下: 1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning. 2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。如:We are students. (四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,感官动词及表示改变的动词之后,如 become, get, look, grow, turn, seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如: Our English teacher is an American.(名词) Is it yours?(代词) The weather has turned cold.(形容词) The speech is exciting.(分词) Three times seven is twenty one?(数词) His job is to teach English.(不定式) His hobby(爱好)is playing football.(动名词) The machine must be out of order.(介词短语) Time is up. The class is over.(副词) The truth is that he has never been abroad.(表语从句) (五)宾语:宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面(英语按动词是否可以直接跟宾语,把动词分为可以直接接宾语的及物动词,和需要添加介词才可以接宾语的不及物动词)。

例如: They went to see an exhibition(展览)yesterday.(名词) The heavy rain prevented me form coming to school on time.(代词) How many dictionaries do you have? I have five.(数词) They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词) He pretended not to see me.(不定式短语) I enjoy listening to popular music.(动名词短语) I think(that)he is fit for his office.(宾语从句) 宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lend me your dictionary, please.(其中物为直接宾语,人为间接宾语)(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor. (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。

宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming.(名词) They painted their boat white.(形容词) Let the fresh air in.(副词) You mustn't force him to lend his money to you.(不定式短语) We saw her entering the room.(现在分词) We found everything in the lab in good order.(介词短语) We will soon make our city what your city is now.(从句) (七)定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。

定语可由以下等成分表示: Guilin is a beautiful city.(形容词) China is a developing country; America is a developed country.(分词) There are thirty women teachers in our school.(名词) His rapid progress in English made us surprised.(代词) Our monitor is always the first to enter the classroom.(不定式短语)(不定式短语作定语,往往位于所修饰词之后) The teaching plan for next term has been worked out.(动名词) He is reading an article about how to learn English.(介词短语) (介词短语作冬雨,往往也位于所修饰词之后)(八)状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。可由以下形式表示: Light travels most quickly.(副词及副词性词组) He has lived in the city for ten years.(介词短语) He is proud to have passed the national college entrance examination.(不定式短语) He is in the room making a model plane.(分词短语) Wait 。

5.英语句子成分应当如何判断

句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Pingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me .(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

Shanghaiis a big city .(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)

6.高中英语句子成分分析(具体,包括翻译)

In the eight-mile journey I crossed the same railrood track five times,giving the possibility of getting caught by the same train five times.

状语:in the eight-mile journey (介词短语作状语:意思在8英里长的旅行中)

主语:I (第一人称单数主格代词作主语:意思 我)

谓语:crossed (穿过)

前置定语:the same(同样的)

宾语:trailroad (铁路)

状语:five times (5次)

giving the possibility of getting caught by the same train five times.

现在分词作状语:意思,相同的火车曾5次撞击到我的可能.

整句话:在8英里长的旅行中,我曾5次穿过相同的铁路,相同的火车曾5次撞击到我的可能.

7.高中英语句子成分

为您解答:第1个句子属于主系表结构,其中主语:My main task谓语动词:was (是个系动词)表语:to visit。

supporting (不定式作表语)表语中的成份:动宾结构:visit some of the children定语从句:a charity organization was supporting (修饰children,省略了关系代词that)第2个句子有误,正确的是:The fairy leaned toward her and whispered in her ear. (leaned 斜靠;它和whispered是并列的谓语动词,都是过去式,不是被动形式。)。

高中英语句子成分的相关知识

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