金钱与知识的作文

1.金钱与学习作文

钱不是万能的,但生活着没有钱也是万万不能的。就如春晚的小沈阳所言:“钱是生不带来,死不带去的东西。”但钱也有好有坏,你有了钱,你可以买到房子,但买不到家的温暖;你有了钱,你可以买到钟表,但你买不到时间;你有了钱,你可以买到书籍,但买不到知识……有的人为了钱就愿意做一些违法乱纪的事,而赔上了自己的一切。

金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。”在当今这个时代,金钱只是物质上的需求,有不少的人把金钱当作是一种物质的享受,老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”过上物质上幸福的生活,但是这也是人们对“金钱”的曲解,只看到了金钱的表面,并没有了解到金钱的真正含义。金钱并不人们生活的目的,它只是生活的交易工具,我们所要追求的“金钱”就应该是精神上的、思想上的。就如冯梦龙所言:“钱财如粪土,仁义价千金。”

一个孤单的富人他走进一家专门卖笑话书的书店,他买了一本价格昂贵的笑话书,他在家看了很久很久,但是他的心情依旧是沉闷的,感受不到一点快乐的滋味。着一家有老有少的人家,他们很贫穷,明天就只是靠着自己喂养的

2.以知识比金钱重要为题800作文

俗话说:“有钱能使鬼推磨”可比金钱更重要的是知识,金钱是迟早会花光的,而知识却永远都不会用完。

而在一个城市里,一个无知的富翁在嘲讽一个满肚经文的乞丐。“你生日举办过眼会吗”“没有”“也对像你这种贫穷到一年都只有几件衣服穿,吃完了今天愁明天的乞丐是永远都得不到财富的“而这位有学问的穷人完全有理由把富人说的理屈词穷可他却在沉默。

应为他明白这个富人虽然有财富,可是他不会制造财富,他的财产只会一天又一天的消失,到时他也会沦落到做乞丐的,而我要做的事是利用我的知识,制造属于我自己的财富,让我的生活过得好一点点……果然,几年后这个城市发生了一场战争,穷人和富人被迫离开。富人那少数的财产全部被侵略军抢走,富人离开城市后自然而然的成为了一个遭人唾骂的乞丐,成为乞丐后,他从没想过去制造财富,只好终身过着吃不饱穿不暖的生活。

穷人呢?他离开城市后,利用自己的智慧,不仅赢得了财富还成为了一名受人尊敬的教授。 所以,不要把金钱看得太重,要注重学问,知识可以创造财富,一个拥有许多财产的人,如果非常无知,他的财产迟早会花光,而且永远不会再次得到财富。

3.片段作文知识与金钱的对话300字

知识与金钱 一天,金钱去买东西,正巧知识也要去买,他们俩在商场门前相遇了。

金钱不由自主的对知识说,我们俩来打个赌,看谁最被人们喜欢。话音刚落,知识说,金钱老兄,当然我是最被人们受喜欢的,每个人做任何事情都要有知识才能做好,没有知识将一无所成。

哼!哼!你算什么东西,人们最喜欢的恐怕是我吧!不是流传着怎样一句话吗,瞎子见钱开。你看看现在这个社会谁不喜欢我,有了我他们要想买什么就买什么。

就怎样知识和金钱各有各的说法和理由,两个人争的不分胜负,他们最后决定,通过具体事情来证明各自的能力。 有一天,知识和金钱来到了一家酒楼,酒楼老板连忙把金钱请到了大厅的席位上。

金钱得意洋洋对知识说,怎么样,还是我最受欢迎吧! 正当金钱得意忘行时,知识凭着他满腹经纶的学问,突然查出酒楼里弥漫着一种新的流感病毒,叫大家快离开酒楼,有于发现得早,伤人数不少,但是,金钱因为雅间里待的时间长,也染上了病毒,住进了医院。事后,人们夸奖知识感谢他的提醒。

经过这次事件以后,金钱这么也想不通,非要知识再比一次,于是,他们俩又来到了买房屋市场购买房屋。金钱呢凭着自己一声的钱财不假思索,地看上了一套非常豪华的房子,开始今天住的好好的,可是住着着住着,突然发现房子有质量问题,里面都是破的,连厨房也是破的,还有睡觉的床和被子都是破的。

而知识通过认真挑选买了一套称心如意的房子。 几天来,金钱一直很不服气,最后他请来了一位老者,让他来评判一下谁是最受人们喜爱的,老者拉着知识和金钱的手语重心长的说,小伙子,你们各有各的长处。

是天生的一对好朋友,人们少了你们一个也不行,所以要全心全力去帮助人类,而不是互相攀比,谁更加受欢迎,他们听了老者的话,知识和金钱都惭愧的低下了头。 从此以后,知识和金钱成了一对形影不离的好朋友。

4.作文: 论知识比金钱重要 400字

“小姑娘,钱收好.”“哎!”我接过钱一数,呆住了…… 这是一个飘着雨丝的星期天,妈妈临时知道中午家里来客人,要买许多菜,可都十点了.妈妈便拉上我直奔菜场.一来到菜场,我俩就分好工:妈妈挑菜、付钱,我找钱. 先去买海鲜!我们来到一个卖螃蟹的摊位前,我仔细打量了这位摊主,他是一位四五十岁的中年男子,被雨水打湿的黑发中夹着几根白丝,黝黑的脸上嵌着许多皱纹,身穿一件脱了毛的长袖毛衣和一条洗得发白的棉裤.我又瞧着盆里的螃蟹,一只只挥舞着它们的大钳子,长得十分壮!我心中想着:红烧螃蟹可是我的最爱呀!这几头烧起来肯定比平时好吃多了! “老板,这螃蟹怎么卖?”妈妈问道.“三十块钱一斤.”“好,那给我来三只.”摊主已经伸出他那长满茧子、皱巴巴的手准备抓螃蟹了,一听见妈妈说要,急忙抓了三只最壮的装进袋子,往秤上一称,“一斤多,三十二块.”“这么贵啊!”我嘀咕了一句.摊主把袋子递给了我,我接过袋子.妈妈给了那位摊主五十元,对我说:“小惠,把钱找回来.”说完,妈妈就转身向另一个摊子走去. 摊主从柜子中拿出一叠零钱,数了一下,递给我:“拿好!”我伸手拿来钱一数,我愣住了:怎么有六十八元,多了五十?我刚想对摊主说他多找了,可转念一想:这下可赚了!不仅没花自己的钱,还多了那么多的钱,占大便宜了!我偷偷地乐着,突然听到妈妈在叫我,便跑了过去,小声对妈妈说:“妈妈,那个摊主多找了我们六十八块钱!”“怎么回事?”“他肯定把你给他的五十元当作一百元了,嘿嘿!”我乐得眼睛都眯缝了,妈妈却显得有些严肃.“快把这多找的钱还给那个人!”妈妈的语气加重了,她紧皱眉头,铜铃般的眼睛瞪着我.“我不!”我把钱紧紧攥在手里.雨丝飘在我脸上,湿漉漉的. 妈妈叹了口气,从包里取出五十元,转身走到那个摊边.我远远地看着,只见妈妈把那钱递到摊主面前.摊主先是一脸疑惑.后来,妈妈不知说了些什么,摊主连连点头,嘴里嘟哝着,伸出手颤悠悠地接过钱,他那黝黑的脸上露出了一丝感激的微笑…… …… 走出菜场,我一直没跟妈妈说话. “小惠,还在跟我赌气呢?” 我撅起嘴看着妈妈.妈妈语重心长地对我说:“小惠,钱虽然重要,但世上还有比金钱更重要的东西!我前天还听见你在背一句格言,‘以诚感人者,人亦诚而应’,你难道忘了吗?” “我……”我一惊. “做一个诚实的人,才能得到别人的信任!不能只说不做!” “嗯!”我惭愧地低下了头,脸上火辣辣的.“好险!我刚才差点失去比金钱更重要的东西!” 我长舒了一口气,抬起头,发现不知什么时候天已经放晴了.阳光普照,身上暖洋洋的……。

5.急求

当今社会,买东西都需要金钱。

钱多钱少,可说是衡量物质水平的一个标志。不过,在如何对待钱这个问题上,也是衡量一个人精神境界高低的标志。

金钱对我们来说固然重要,但对我们的影响也不容忽视。为什么这么说呢?我认为,金钱若消失了,社会物质的“消费”、“交换”就不能正常进行,物质便失去了价值。

钱是社会发展的产物。它的出现,便利了交换,促进了流通,繁荣了经济,有着不可忽视的作用。

任何人的生存都需要吃饭、穿衣、住房子,这就是“物”,而金钱是物的中介,所以人们离不开钱,也因此而产生了各种各样的金钱观。 “钱财如粪土,仁义值千金”,这是一种金钱观。

持这种观点的人认为,不是什么事情都可以用金钱来代替、衡量的。如古代的弦高,他赶着12头牛去卖,路上碰见秦国偷袭郑国的部队。

他为了祖国的安全,冒充郑国来犒劳的使者,把牛献给秦军。秦军大将孟明视信以为真,觉得郑国既然派人来犒师,那么必定知道秦国会偷袭,早就做好准备,于是只好退兵。

弦高把国家利益看得比金钱重要,人们都赞扬他。可见,金钱并不是第一的,也不是至上的,在金钱之外,还有许许多多的东西,如祖国、人民的利益以及亲情等比金钱更重要。

11岁的肖肖是贵州省某县实验小学的学生。肖肖有自己的存折,每年的压岁钱收了多少,他对谁也不透露。

肖肖喜欢过年,他说春节是他“领工资的时间”,大人们每个月发一次工资,而他每年发一次工资,“要是一年多过几次年就好了”。与对金钱的渴望越来越强烈相对应的,是孩子对艰苦生活的不了解和不适应。

据肖肖的家人说,今年春节,到乡下老家探亲的肖肖刚到乡镇就嚷着要去逛街。当他发现“街上连超市都没有,而且电视只能收5个频道”时,立即表示不能接受。

9岁的冉冉与肖肖同在一个学校。跟着大人进超市购物,冉冉会毫不客气地随手拿起他喜欢的东西就放进购物车里,并且不看价格。

当大人让他倒杯水时,冉冉会说:“你给我多少钱?”———他开出的价码是倒一杯水10元钱。摘自:(重庆市渝北区回兴小学) 孩子重视钱和金钱能够带来的物质和精神享受,是市场经济发展的必然产物。

每天发生在孩子们视野之内的是以金钱为媒介的商品交换行为,使他们从小就很自然地了解金钱的“魔力”。孩子喜欢钱,本身并不是一个“可怕的问题”。

但是传媒的不当宣传、家长的不当引导、成人社会对金钱不恰当地运用所造成的“示范效应”,却可能使一些孩子从小形成“拜金主义”的价值观,给他们未来的人生道路留下巨大隐患。 有的人却恰恰相反。

他们为了金钱,不惜利用一切手段,甚至做出违法犯罪的事情来获取。如利用职权贪污受贿、涂改发票、做假帐,甚至结伙抢银行等。

这些人利用种种非法手段,聚敛几十万、几百万甚至几千万成为了“大款”。钱有了,但他们幸福吗?答案是否定的!因为他们的物质生活虽然富裕,但精神空虚,甚至要提心吊胆过日子,生怕有一天东窗事发,被投入监狱。

没有很多钱的人其实也会快乐、幸福,因为他们活得问心无愧,活得充实。身为孔门七十二贤人之首的颜回,就没有很多钱,可是他好学不倦,乐在其中,终于有成,名垂史册,因此他也就是一个幸福的人。

培养孩子正确的金钱观、享乐观,需要家庭、学校和社会的共同关注,并形成方向一致的合力。家长应当指导孩子合理消费;学校应当帮助青少年了解由于收入水平不同造成的社会差别,引导青少年正视这些差别,克服消费问题上的盲目攀比;对社会的腐败和丑恶现象,社会舆论必须立场坚定、旗帜鲜明地予以鞭笞,引导他们构筑自己的“道德底线”,让孩子们逐步形成正确的劳动观、价值观。

《富爸爸,穷爸爸》作者清崎先生说,一对贫困的父母在培养孩子的理财观念时,只会说:“在学校里要好好学习喔。”结果,他们的孩子可能会以优异的成绩毕业,但同时也秉承了贫穷父母的理财方式和思维观念……这也解释了为何众多精明的银行家、医生和会计师们在学校时成绩优异,可一辈子还是要为财务问题伤神。

他们中有些人虽然受过高等教育,但却很少甚至几乎没有接受过财务方面的培训。因此,只要孩子一开始对钱感兴趣,就该教他们理财。

——摘自《富爸爸,穷爸爸》 斯坦利先生是《财富》杂志评出全美500家最大公司之一的总裁,他在培养孩子如何对待金钱和树立理财观念上,提出了一些独特的看法,值得我们参考和借鉴。 一、爱心加物质并不够。

许多父母往往忽略一点就是在子女独立生活之前,必须在投资理财和金钱观念上教他们一些东西,比如失业率上升,我手上的股票有什么反映等基本知识。如果没有一些必要的熏陶,子女走进这个充满风险和竞争的年代,就很容易被淘汰。

二、小节约等于大浪费。孩子,许多时候我都提醒你要厉行节约,但必须记住,不要为节约一美分的钱财而绞尽脑汁。

这意味着你的理财观念已经钻了牛角尖,你应该用更多的时间去开源,而不是节流!细小的节约意味着巨大的浪费。 三、口头承诺不可信。

在没见钱之前,不要轻信任何口头承诺,不能为昨天的钱而工作。在未确定对方信用程度之前,必须具备这样的观念。

因为。

金钱与知识的作文

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